대전학폭변호사 | 학폭위 징계 기준별 대응으로 가해학생 징계 피한 사례

학폭위는 먼저 해당 행위로 인해 피해학생이 입은 정신적 피해의 정도를 기준으로 징계 수위를 판단합니다.

대전학폭변호사는 문제 된 발언이 욕설·비하·위협 표현이 아니었고, 학생의 인격이나 외모, 가정환경 등을 공격한 내용이 아니며 단발적 의견 표현에 불과하다는 점을 강조했습니다.

이를 통해 본 사안이 고도의 심각성을 요하는 학교폭력 유형에 해당하지 않는다는 점을 분명히 했습니다.

학교폭력 해당 여부 판단에서 행위가 얼마나 반복되었는지, 또는 장기간 지속되었는지는 매우 중요한 요소입니다.

대전학폭변호사는 문제 된 발언이 특정 시점에 1회 발생했을 뿐이고 이후 동일한 표현이나 유사한 언행이 반복되지 않았으며 지속적인 괴롭힘 구조가 형성되지 않았다는 점을 대화 기록과 학생 진술을 통해 구체적으로 정리했습니다.

이를 통해 지속성 요건이 충족되지 않는다는 점을 명확히 했습니다.

학폭위는 가해학생에게 상대방을 해하려는 고의가 있었는지를 중요하게 판단합니다.

대전학폭변호사는 의뢰인의 발언 취지가 과제 일정 조율과 관련된 것이었고 피해 학생을 겨냥해 모욕하거나 위축시키려는 의도가 없었으며 사전에 계획된 행동이 아니라 상황 대응성 발언에 불과하다는 점을 학생 진술과 정황 자료를 통해 설득력 있게 설명했습니다.

학폭위는 가해학생의 조사 태도, 반성 여부, 사과 의사 등을 종합적으로 고려합니다.

대전학폭변호사는 의뢰인이 조사 과정에 성실히 임했고 피해 학생에게 불편함을 준 점에 대해 진지하게 사과 의사를 표시했으며 동일한 문제가 재발하지 않도록 행동을 개선하겠다는 태도를 보였다는 점을 구체적인 자료와 진술로 정리해 제출했습니다.

마지막으로 학폭위는 피해학생과의 화해 여부 및 관계 회복 가능성을 판단 기준으로 삼습니다.

대전학폭변호사는 의뢰인이 일방적인 책임 회피가 아닌 피해 학생의 감정을 존중하며 갈등을 정리하려는 태도를 보였다는 점을 강조했습니다.

이를 통해 본 사안이 징벌적 조치보다는 관계 회복 중심의 접근이 타당한 사안임을 부각시켰습니다.

학폭위 절차는 다음과 같이 진행됩니다.

1. 학교폭력 신고 접수
2. 학교 자체 조사 및 사안 접수
3. 학교폭력대책심의위원회 개최 통보
4. 가해·피해학생 및 보호자 의견 진술
5. 증거 검토 및 사실관계 판단
6. 가해학생 조치 결정
7. 결과 통지 및 불복 절차 진행 가능

학교폭력 가해자로 결정될 경우 해당 사실은 모든 대학 입시에서 감점 요인으로 작용할 수 있어 진로 전반에 중대한 불이익이 됩니다.

경미해 보이는 사안이라도 학폭위 조치가 확정되는 순간 그 영향은 고등학교·대학 진학까지 이어질 수 있는 것입니다.

따라서 가해자로 지목된 즉시 대전학폭변호사의 조력을 통해 징계 판단 기준에 맞춘 대응 전략을 세우는 것이 가장 현실적이고 안전한 선택입니다.